Se diseñó tres salas de audiencia en el MV UTPL con la finalidad de realizar audiencias virtuales. El docente prepara el caso (situación problema real) y le presenta al alumno para su estudio y análisis, el que es compartido por el EVA con los estudiantes previo a la realización de la práctica. Una vez que inicia la práctica en el MV UTPL los estudiantes participan activamente conociendo la temática, dramatizando la situación y representando el papel de los personajes que participan en él, p.e: juez, testigo, demandado… Para ello consideran las siguientes fases (1) lectura del caso, (2) análisis del caso y (3) discusión del caso en grupo. La contribución con este método de caso a las asignaturas participantes de Ciencias Jurídicas fue la de desarrollar en los estudiantes capacidades como análisis e interpretación de la información, emisión de juicios de valor, planteamiento de soluciones y demostración de la relación entre la teoría con el caso.